Eğlenirken öğrenmenin merkezi
Çocuğunuzun günü bizde bir program değil, bir hikâye. Sabah tavuklara yem vermekle başlayan, robotik atölyesinde süren, akşam sizin telefonunuzda fotoğrafıyla biten bir hikâye.
Çocuğunuz burada tek bir sınıfa değil, sekiz ayrı odaya giriyor.
Çoğu kreşte gün tek bir odada geçer; masa, halı, oyuncak dolabı. Bizde çocuk gün içinde yer değiştirir. Sabah Montessori sınıfında kendi materyalini seçer, öğleden önce robotik odasına geçer, ikindi satranç masasına oturur, çıkmadan önce piyanonun başına ilişir. Çünkü çocuğun dikkati yer değiştirdikçe tazelenir.
Gruplarımız küçüktür — bir öğretmen ve bir yardımcı öğretmene altı çocuk düşer. Öğretmen çocuğu tanır: neyi sevdiğini, neye küstüğünü, hangi gün suskun olduğunu bilir. Akşam kapıda size "iyiydi" demez, o günü anlatır.
Dışarısı da sınıfın devamıdır. 1200 m²'lik bahçemizde papatya ve lavanta tarhları, portatif seramız, ördeklerimiz, tavuklarımız ve köpeğimiz var. Çocuk burada canlıyla, toprakla ve mevsimle temas ederek büyüyor.
Program bir liste değil, çocuğun günü.
Aşağıdakiler ek ücretli branş değil; haftanın akışına yerleşmiş, her çocuğun katıldığı çalışmalar.
Piyano odası
Nota ezberletmiyoruz. Önce kulak: yüksek–alçak, hızlı–yavaş, sessizlik. Ritim aletleriyle başlıyor, tuşlara dokunmakla sürüyor. Beş yaş grubu basit melodileri iki elle çalabiliyor. Müzik aynı zamanda sabrı ve sırayla dinlemeyi öğretiyor.
Satranç odası
Taşları tanımakla başlıyoruz; her taşın kendi hikâyesi var. Çocuk hamlesini yapmadan önce durup düşünmeyi, sırasını beklemeyi ve kaybettiğinde tahtayı devirmemeyi öğreniyor. Beş yaşındaki bir çocuğun "acaba sonra ne olur" diye sorması, aslında matematiğin başlangıcı.
İngilizce
Ders saati değil, ortam. Kahvaltıda meyvenin adı, bahçede rengin adı, oyunda komut İngilizce veriliyor. Çocuk kelimeyi çalışarak değil, kullanarak öğreniyor. Yıl sonunda İngilizce bilen değil, İngilizceden korkmayan bir çocuk oluyor.
Kur'an-ı Kerim ve Arapça
Yaşa uygun, zorlamasız. Elif-ba harflerini tanıma, kısa sureler ve günlük dualar; ezberden çok telaffuz ve alışkanlık. Arapça tekerlemeler ve selamlaşmalarla birlikte yürüyor. Amacımız çocuğun kulağının bu sese aşina olması.
Değerler eğitimi
Panoda yazan beş kelime: saygı, sevgi, paylaşım, sorumluluk, dürüstlük. Bunlar ders olarak anlatılmıyor; tavuğun yemini kim verecek, kırılan oyuncak kime söylenecek, sıradaki arkadaş nasıl beklenecek — gün içinde yaşanarak öğreniliyor.
Robotik, kodlama ve bilim
Ekransız başlıyoruz: yönerge verme, sıralama, hatayı bulup düzeltme. Sonra bloklu robotlar, deney masası, büyüteç. Çocuk "olmadı" dediğinde biz "tekrar dene" diyoruz; asıl öğrendiği şey bu.
Çocuğunuzun gününü tahmin etmeyin, görün.
Veli girişinden çocuğunuzun günlük akışına, fotoğraf albümlerine, yediği yemeğe ve mutfakta kullandığımız markalara kadar her şeye ulaşırsınız.
Günlük albümler
Atölye, bahçe ve etkinlik fotoğrafları aynı gün paneline yüklenir.
Yemek programı
Haftalık menü ve çocuğunuzun o gün ne kadar yediği.
Marka şeffaflığı
Mutfakta hangi markayı kullandığımız açık açık yazar.
Öneri & şikayet
Yazdığınız her mesaj kurum müdürüne düşer, 24 saatte yanıtlanır.
Kapalı sınıf alanı
Sınıflar, atölyeler, yemekhane ve oyun odası.
Açık oyun alanı
Bahçe, sera, hayvan alanı ve oyun parkı.
Öğretmen–çocuk oranı
Her grupta bir öğretmen ve bir yardımcı öğretmen.
Branş ve atölye
Bilimden satranca, işaret dilinden Arapçaya.
Kurum mutfağı
Sabah kahvaltısı, öğle yemeği ve 2 ara öğün.
Kamera ve panel
Kapalı devre kamera sistemi ve dijital veli paneli.
Bir apartman dairesi değil, çocuklar için tasarlanmış bir bina.
Üç katlı müstakil binamızda 340 m² kapalı sınıf ve atölye alanı, dışarıda ise 1200 m² açık oyun alanı var. Çocuk gün boyu dar bir odaya sıkışmıyor; koşacak, tırmanacak, toprakla uğraşacak yeri oluyor.
Kapalı alan
Sınıflar, robotik ve satranç odası, piyano odası, yemekhane ve oyun odası.
Açık alan
Oyun parkı, sera, hayvan alanı, papatya ve lavanta tarhları.
Kapı kimin için açılır, kayıt altındadır.
Çocuk teslim listesinde adı yazmayan hiç kimseye çocuk teslim edilmez. Giriş çıkışlar kayıt altına alınır, bahçe çevresi tamamen kapalıdır.
Kapalı devre kamera
Tüm ortak alanlar ve bahçe kamera ile izlenir.
Sağlık kontrolü
Sabah girişinde ateş ve genel durum kontrolü yapılır.
Papatya
2–3 yaş · Uyum, öz bakım ve serbest oyun ağırlıklı.
Karahindiba
3–4 yaş · Dil gelişimi, sanat atölyesi ve grup oyunları.
Yonca
4–5 yaş · Matematik oyunları, doğa gözlemi, drama.
Ayçiçeği
5–6 yaş · İlkokula hazırlık, okuma yazmaya hazırlık çalışmaları.
Montessori ve Harezmi, aynı çatı altında.
Biri çocuğun kendi hızını korur, diğeri onu bir takımın parçası yapar. İkisini birlikte kullanıyoruz: sabah çocuk kendi materyalini seçer, öğleden sonra grup halinde gerçek bir problemi çözer.
Montessori yaklaşımı
Hazırlanmış ortam: raflar, materyaller, lavabo, masa — hepsi çocuğun boyunda. Çocuk ne çalışacağını kendi seçer, bitirince yerine kaldırır.
Kendi hızında ilerlemeSomut materyal Öz bakım becerisiDüzen duygusuHarezmi yöntemi
Gerçek bir soruyla başlarız: "Sera bitkileri neden soldu?" Çocuklar gruplara ayrılır, gözlemler, kodlar, çizer ve sonunda bir ürün ortaya koyup sunar.
Disiplinler arasıGrup çalışması Problem çözmeSunum yapmaHaftanın her günü başka bir kapı açılıyor.
Bilim
Deney masası, büyüteç, gözlem defteri. "Acaba" ile başlayan her soru bir çalışmaya dönüşür.
Sanat
Boya, kil, doğal malzeme. Sonuç değil, süreç önemli — her çocuğun işi kendine ait.
Robotik
Yaş grubuna uygun bloklarla ilk robotlar. Takılıyor, söküyor, yeniden deniyor.
Kodlama
Ekransız algoritma oyunlarıyla başlıyoruz: yönerge verme, sıralama, hata bulma.
Matematik
Sayı boncukları, ölçme kapları, örüntü kartları. Rakamdan önce miktar duygusu.
Konuşma becerisi
Kendini ifade etme, sırayla konuşma, hikâye anlatma ve dinleme çalışmaları.
İşaret dili
Temel işaretler ve selamlaşma. Herkesle iletişim kurulabileceğini öğreniyoruz.
İngilizce
Şarkı, oyun ve günlük rutin içinde. Ders değil, ikinci bir dil ortamı.
Arapça
Tekerleme, sayı ve selamlaşma düzeyinde tanışma çalışmaları.
Kur'an-ı Kerim
Elif-ba harflerini tanıma, kısa sureler ve günlük dualar. Yaşa uygun, zorlamasız.
Değerler eğitimi
Saygı, sevgi, paylaşım, sorumluluk, dürüstlük — koridordaki panomuzda da yazılı.
Fiziksel aktivite
Her gün hareket: denge, koordinasyon, jimnastik ve bahçe oyunları.
Satranç
Sabır, sıra bekleme ve önden düşünme. Taşları tanımakla başlıyoruz.
Müzik ve piyano
Piyano odamızda ritim aletleri, koro çalışmaları ve ilk tuş denemeleri.
Her branşın kendi odası var.
Ayrı bir oda, ayrı bir dünya.
Bilim, sanat, robotik, kodlama ve matematik için sınıflardan bağımsız bir atölyemiz var. Malzemeler açık raflarda, çocuğun ulaşabileceği yükseklikte duruyor.
Bu oda haftanın her günü farklı bir gruba açık; çocuk buraya "ders" için değil, üretmek için geliyor.
Bahçede sevgi, bakım ve keşif.
Bahçemiz sadece oyun alanı değil, günün büyük bölümünü geçirdiğimiz ikinci sınıfımız. Papatya ve lavanta tarhlarının arasında hayvan dostlarımız, portatif seramız ve doğa atölyemiz var.
Köpeğimiz
Uysal ve sevecen; aşıları ve bakımı düzenli. Çocuklara nazik yaklaşmayı öğretiyor.
Ördeklerimiz
Havuz başında yüzüyorlar. Besleme ve gözlem saatleri sırayla yapılıyor.
Tavuklarımız
Yem verme sırası her gün başka çocukta. Sorumluluk buradan başlıyor.
Tavşanlarımız
Sakin ve yumuşak dostlarımız; kucağa almadan önce nasıl davranılacağını öğreniyoruz.
Her çocuğun kendi çiçeği var.
Serada her saksının üstünde bir isim yazıyor: Ela, Alp, Zeynep, Mira, Doruk… Çocuk kendi tohumunu ekiyor, suluyor, günlerce bekliyor ve çiçeğini büyüdüğünde eve götürüyor.
Sabır, süreklilik ve emek — bunlar anlatılarak değil, ancak beklenerek öğreniliyor.
Hayvan sevgisi
Canlıya dokunmadan önce izin istemeyi ve nazik olmayı.
Sorumluluk alma
Bugün yemi kim veriyor, suyu kim tazeliyor — sırayla ve unutmadan.
Doğayı gözlemleme
Yumurta nereden geliyor, tohum ne zaman çatlıyor.
Güvenli keşif
Tel çitle çevrili, tek kapıdan girilen kapalı bir alan.
Sabah 07:30'da başlar, akşam 18:30'da biter.
Günümüz sabittir çünkü çocuklar tahmin edilebilirliği sever. Sırada ne olduğunu bilen çocuk, sakin çocuktur.
Kapıda öğretmen karşılar, sağlık kontrolü yapılır, serbest oyun.
Çocuk boyundaki masada, kendi tabağını taşıyarak.
Bilim, sanat, robotik, kodlama, matematik veya branş dersi.
Denge parkuru, tünel ve tırmanma duvarı; ardından hayvanlarımızı besleme ve serayı sulama.
Kurum mutfağımızda o gün pişen menü.
Uyuyan uyur, uyumayan sessiz köşede kitap okur.
Meyve ve süt saati.
İngilizce, Arapça, Kur'an-ı Kerim, işaret dili, satranç, piyano veya konuşma becerisi — güne göre değişir.
İkindi çayı ve hafif atıştırmalık.
Öğretmen her veliye günü kısaca anlatır.
Haftalık branşlar
Ek ücret yoktur, tümü program dahilindedir.
BilimSanatRobotik KodlamaMatematikKonuşma becerisi İşaret diliİngilizceArapçaKur'an-ı Kerim Değerler eğitimiFiziksel aktiviteSatrançMüzik ve piyanoNe pişirdiğimizi de, hangi markayı kullandığımızı da yazıyoruz.
Günde dört öğün veriyoruz: sabah kahvaltısı, öğle yemeği ve iki ara öğün. Yemeklerimiz kurum mutfağımızda her gün taze hazırlanır. Kullandığımız ürünlerin markalarını gizlemiyoruz — velinin bilme hakkı var.
Çocuğa göre mutfak köşesi
Uzun masa ve tabure düzeni, çocuğun kendi başına oturup kalkmasını sağlıyor. Alçak tezgah ve minik lavabo sayesinde elini kendi yıkıyor, tabağını kendi taşıyor.
Bu haftanın menüsü
| Gün | Sabah kahvaltısı | 1. ara öğün | Öğle yemeği | 2. ara öğün |
|---|
Alerji ve özel diyet bilgisi kayıt sırasında alınır, mutfak panosunda çocuk adıyla asılıdır.
Mutfak şeffaflık listesi
Liste her ay güncellenir. Tedarikçi değişikliğinde veli paneline bildirim düşer.
Gelin, bir sabahı bizimle geçirin.
Kayıt öncesi tanışma ziyaretleri hafta içi 10:00–11:30 arasında yapılır. Çocuğunuzla birlikte gelin, gruba katılsın, biz de tanışalım.
Adres
Mimar Sinan Mahallesi, Erzincan Merkez
Erzincan
Telefon
Çalışma saatleri
Hafta içi 07:30 – 18:30
Cumartesi randevu ile
Alanımız
340 m² kapalı sınıf alanı
1200 m² açık oyun alanı
Randevu ve bilgi formu
Formu doldurun, aynı gün içinde arayalım.
Velilerin en çok merak ettikleri
Kayıt için hangi belgeler gerekiyor?
Çocuğun nüfus cüzdanı fotokopisi, aşı kartı, sağlık raporu ve iki adet fotoğraf. Kayıt sözleşmesini kurumda birlikte dolduruyoruz.
Deneme günü yapabilir miyiz?
Evet. Hafta içi 10:00–11:30 arasında çocuğunuzla gelebilir, gruba katılmasını izleyebilirsiniz. Randevu almanız yeterli.
Alerjisi olan çocuklar için ne yapıyorsunuz?
Alerji bilgisi kayıt sırasında alınır, mutfak panosunda çocuğun adıyla asılır ve ikame ürün verilir. Bilgi veli panelinde de görünür.
Branş dersleri için ek ücret var mı?
Hayır. Bilim, sanat, robotik, kodlama, matematik, İngilizce, Arapça, işaret dili, değerler eğitimi, fiziksel aktivite ve satranç programa dahildir.
Çocuğumu gün içinde görebilir miyim?
Veli panelinden günlük fotoğraf albümlerine, aktivite akışına ve öğretmen notuna ulaşırsınız. Kurumda kapalı devre kamera sistemi mevcuttur.
Hayvanlar çocuklar için güvenli mi?
Tüm hayvanlarımızın aşıları ve düzenli veteriner kontrolleri yapılır. Temas her zaman öğretmen gözetiminde olur ve sonrasında el yıkama rutini uygulanır.
Servis hizmetiniz var mı?
Servis talebinizi kayıt sırasında iletebilirsiniz; güzergâh ve saat bilgisi için lütfen bizi arayın.
Çocuğunuzun günü burada
Size verilen kullanıcı numarası ve şifrenizle giriş yapın.
Giriş bilgileriniz kayıt sırasında verilir.
Şifrenizi unuttuysanız 0532 618 47 28 numarasından bize ulaşın.